Tim Berdikari Raih 2nd Runner Up di Smart Innovation Competition International (SIC) 2024

/in /by

Tim Berdikari, Tim mahasiswa dari Universitas Ahmad Dahlan (UAD) berhasil meraih 2nd Runner Up Senior Innovator dalam ajang Smart Innovation Competition International #2 Tahun 2024 yang diselenggarakan pada 27-28 September 2024 di University of Technology Sarawak, Malaysia.

Tim Berdikari yang terdiri dari 5 mahasiswa dari lintas program studi (prodi) yaitu Hilda Hidayatun Nafi’ah (Bimbingan dan Konseling) sebagai ketua tim, serta Yulia Gesti Merkuri (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan) , Atika Silma Daima (Bisnis Jasa Makanan), Tasya Amin Zakiyah (Bimbingan dan Konseling), dan Faza Warda Nadilla (Bimbingan dan Konseling), dengan dibimbing oleh Dr. Caraka Putra Bhakti, S.Pd., M.Pd., berhasil melaju ke tahap top finalis 20 dari 87 tim yang berkompetisi, kemudian melakukan presentation table di University Technology of Sarawak.

Dengan mengangkat tema “Reduction of Disparities and Inequities in Education” ini dituangkan dalam bentuk board game, dikarenakan masih adanya kesenjangan dan ketidaksetaraan dalam akses pendidikan yang masih menjadi masalah yang signifikan. Peningkatan keterampilan Self-Directed Learning (SDL) melalui media interaktif board game dalam meningkatkan self-directed learning skills khususnya pada siswa Sekilah Menengah Pertama (SMP) diharapkan dapat beradaptasi belajar secara mandiri dalam mengadapi perkembangan zaman atau era globalisasi.

Persiapan yang dilakukan sebelum mengikuti perlombaan, tim berdikari melakukan observasi lapangan, persiapan produk boardgame, finalisasi produk, simulasi presentasi. Dengan persiapan waktu yang sangat dekat sedikit menguras tenaga, namun tim mampu menyelesaikan kegiatan dengan sangat lancar dan tidak mengalami hambatan atau kendala yang cukup signifikan.

Melalui pencapaian dalam kancah internasional tersebut, Tim Berdikari memiliki  kebanggaan tersendiri dalam memperkenalkan karya anak bangsa pada negara luar, serta berharap media inovasi yang dikenalkan dapat terus dikembangkan serta memberikan kebermanfaatan bagi dunia pendidikan.